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新零售也称为零售新模式,它的产生和发展对我国的零售行业产生了巨大的影响。它不仅为我国连锁零售企业的创新发展指明了方向,同时也对向行业企业输送专业人才的高职院校提出了更高的要求和新的挑战。本研究对高职院校人才培养进行从多方面进行分析,并以连锁经营管理专业为例,从课程体系、教学模式及内容调整、"双导师"制度等方面入手,提出调整人才培养定位;深化课程体系改革;创新教学模式及内容;完善"双导师"制度等解决对策。