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在新一轮课程改革中，随着新《英语课程标准》的逐步实施，学生学习方式的改变。从而实现以学生“自主学习，小组合作学习，探究学习”为主的课堂教学模式。初中英语的听力训练是一项长期的教学要求，在英语教学中，听力是非常重要的一部分。然而，在目前的各种考试中，听力部分始终是比较薄弱的环节。利用学生自主学习，教师正确引导的教学模式，希望通过“高效课堂”，真正的调动学生的“学习责任”，给学生的学习主体地位留有空间，最终实现自主学习和高效课堂结合起来。