【摘 要】
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<正>一般认为,历史时空观念就是指与特定的时间和空间联系起来观察、研究历史的一种学习方法和意识观念。下面笔者结合一些试题,谈谈"联系""特定的时空"开展历史教学的三个层
【机 构】
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扬州大学附属中学东部分校; 扬州市江都区育才中学;
【基金项目】
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江苏省教育科学“十三五”规划课题“苏派教育在培养中学生核心素养中的探究与实践”(D/2016/02/41)之阶段研究成果之一
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<正>一般认为,历史时空观念就是指与特定的时间和空间联系起来观察、研究历史的一种学习方法和意识观念。下面笔者结合一些试题,谈谈"联系""特定的时空"开展历史教学的三个层次。一、进得了历史的现场这里先通过2008年江苏高考试卷第24(B)题作一观察。(题干材料略)回答:(1)依据材料一,概括促成拿破仑称帝的因素。(2)材料二表明华盛顿拒绝称王,其个人原因何在?在是否称帝问题上,拿破仑和华盛顿作出了
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