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<正>《坐井观天》是一则有趣的寓言故事,它以浅显、简单的故事说明了一个深刻的道理。课文主要通过小鸟和青蛙的三次对话,来争论天到底有多大的问题。课堂中,让学生自主、愉悦地读懂故事,明白道理,品味语言的能力。一、激情(热身活动3分钟)师:我们学了很多的成语,现在咱们来比一比看谁的成语说得多。
《坐井观天》教学案例
【摘 要】
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<正>《坐井观天》是一则有趣的寓言故事,它以浅显、简单的故事说明了一个深刻的道理。课文主要通过小鸟和青蛙的三次对话,来争论天到底有多大的问题。课堂中,让学生自主、愉
【机 构】
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四川省华蓥市古桥初级中学,
【出 处】
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新课程(中旬)
【发表日期】
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2013年12期
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