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根据《英语课程标准》的要求，高中英语课程进一步强调在发展学生综合语言能力运用的基础上，着重提高学生用英语获取信息、处理信息、分析问题与解决问题的能力，特别注意提高学生用英语进行思维与表达的能力，而写作是能力的集中体现。然而，写作一直是英语教学中最薄弱的环节。尽管教育学者和广大外语教师费尽苦心，但收效不佳。学生的写作能力很难达到预期的效果。可见，探讨如何提高中学生英语写作能力是十分必要的。