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在十多年的成长过程中，我遇到许许多多个第一次，例如第一次做饭，第一次骑车，第一次上学，第一次被表扬……其中，去年夏天第一次买菜的经历让我记忆犹新。（倒叙开头，引人入胜）
记得那是一个周末的上午，在妈妈的提议下，我第一次到小菜市场去买菜。还没到菜市场，耳边就已经奏响了“交响曲”：吆喝声、叫卖声、讨价还价声……此起彼伏，热闹非凡。（描述菜市场热闹的景象，渲染气氛）
我提着小菜篮，忐忑不安地走进了吵吵闹闹的菜市场。虽然常跟妈妈一道买菜，积累了一些“见习经验”，但是独立执行任务，还是第一次。“买一斤猪肉，二斤黄豆芽，三斤小白菜……”媽妈订的“一二三”采购计划，在我脑子里转了一遍又一遍，“要讲价……”妈妈传授的采购经验，让我心里直打鼓，和人家斤斤计较，我总觉得有些难为情！（既点明采购计划和“要讲价还价”的经验，又刻画出“我”难为情的心理，生动传神）
“叔叔，五花肉多少钱一斤？”我挨近一家肉摊子，轻声地问。（“轻声”暗示内心的胆怯）“十块。”“能便……便宜点吗？我妈妈说……”我有些紧张，说话也结巴起来了，“我妈说，九块钱一斤就买……”（讲价时，“我”因紧张而结巴了，省略号用得恰当）卖肉的叔叔笑了：“小朋友，你看这肉，鲜着哩！好吧，便宜点，九块五一斤，行了吧？”“九块。”我见他让了步，胆子壮了些，（心理状态发生了变化，胆量也大了起来）“妈妈说……你不卖，我到那一家买去。”说着，我开始实施了“采购计划”的最后一招，装出转身要走的样子。（语言描写加动作描写，生动鲜活，如在眼前）“哎，别走，别走……”这一招还真灵，那位叔叔连忙喊住了我，“就按你妈妈说的价，九块就九块，要多少？”“一斤。”说话间，他早已右手操菜刀，左手拿磨棒，“噌噌噌”地磨了几下，然后麻利地割下一块……（一连串动作，突显卖肉叔叔的麻利与热情）
接着，我又用同样的“经验”买了黄豆芽和小白菜。走在街上，我看到顾客们都面带笑容，篮子里装的不是鸡就是鸭，或是鱼……妈妈曾经对我讲过：她小时候，这个菜市场只有一两家卖肉的，那时肉才一块多钱一斤，人们却舍不得买。现在，人们都富起来了，肉摊子也增加了四五家，精肉也涨到了十二块钱一斤，可人们却经常买肉吃。
拎着菜篮子往回走，我想，人们的生活水平正渐渐提高。在党的富民政策引导下，到2020年，我们的生活水平一定能达到小康水平。
（指导教师：李仰臣）
【亮点展示】
作文有条不紊地描述生活中的菜市场之景和“我”第一次独自买菜的过程，表现了“我”走进生活后增长了见识和适应生活的本领。在叙事过程中，作者一方面能够刻画“我”所见所闻以及“我”的言行举止和心理活动等，比如第四段既刻画了“我”与卖肉叔叔讲价过程中的细节描写，又展现了叔叔的语言和反应，再现了生活场景。
【失误点击】
当然，这篇作文也存在着明显的不足，就是有拔高主题之嫌。本来，买菜只是生活中的一件小事，却被作者提高到“国家大计”的高度，给人故意拔高之感，结尾段中，作者想得太高远，空发议论而已，没能准确地传达“我”第一次成功买菜后的快乐感受，感染力不强。
【修正示例】
接着，我又用同样的“经验”买了黄豆芽和小白菜。走出喧闹的菜市场，小篮子不断地从左手换到右手，心里有一种成功的感觉——我学会买菜啦！
“乖女儿，该吃饭啦！”妈妈的一声呼唤，将我拉回到现实。我想，我还会继续将这次买菜有过程珍藏在心底，因为这是我成长中的一次宝贵经历。
记得那是一个周末的上午，在妈妈的提议下，我第一次到小菜市场去买菜。还没到菜市场，耳边就已经奏响了“交响曲”：吆喝声、叫卖声、讨价还价声……此起彼伏，热闹非凡。（描述菜市场热闹的景象，渲染气氛）
我提着小菜篮，忐忑不安地走进了吵吵闹闹的菜市场。虽然常跟妈妈一道买菜，积累了一些“见习经验”，但是独立执行任务，还是第一次。“买一斤猪肉，二斤黄豆芽，三斤小白菜……”媽妈订的“一二三”采购计划，在我脑子里转了一遍又一遍，“要讲价……”妈妈传授的采购经验，让我心里直打鼓，和人家斤斤计较，我总觉得有些难为情！（既点明采购计划和“要讲价还价”的经验，又刻画出“我”难为情的心理，生动传神）
“叔叔，五花肉多少钱一斤？”我挨近一家肉摊子，轻声地问。（“轻声”暗示内心的胆怯）“十块。”“能便……便宜点吗？我妈妈说……”我有些紧张，说话也结巴起来了，“我妈说，九块钱一斤就买……”（讲价时，“我”因紧张而结巴了，省略号用得恰当）卖肉的叔叔笑了：“小朋友，你看这肉，鲜着哩！好吧，便宜点，九块五一斤，行了吧？”“九块。”我见他让了步，胆子壮了些，（心理状态发生了变化，胆量也大了起来）“妈妈说……你不卖，我到那一家买去。”说着，我开始实施了“采购计划”的最后一招，装出转身要走的样子。（语言描写加动作描写，生动鲜活，如在眼前）“哎，别走，别走……”这一招还真灵，那位叔叔连忙喊住了我，“就按你妈妈说的价，九块就九块，要多少？”“一斤。”说话间，他早已右手操菜刀，左手拿磨棒，“噌噌噌”地磨了几下，然后麻利地割下一块……（一连串动作，突显卖肉叔叔的麻利与热情）
接着，我又用同样的“经验”买了黄豆芽和小白菜。走在街上，我看到顾客们都面带笑容，篮子里装的不是鸡就是鸭，或是鱼……妈妈曾经对我讲过：她小时候，这个菜市场只有一两家卖肉的，那时肉才一块多钱一斤，人们却舍不得买。现在，人们都富起来了，肉摊子也增加了四五家，精肉也涨到了十二块钱一斤，可人们却经常买肉吃。
拎着菜篮子往回走，我想，人们的生活水平正渐渐提高。在党的富民政策引导下，到2020年，我们的生活水平一定能达到小康水平。
（指导教师：李仰臣）
【亮点展示】
作文有条不紊地描述生活中的菜市场之景和“我”第一次独自买菜的过程，表现了“我”走进生活后增长了见识和适应生活的本领。在叙事过程中，作者一方面能够刻画“我”所见所闻以及“我”的言行举止和心理活动等，比如第四段既刻画了“我”与卖肉叔叔讲价过程中的细节描写，又展现了叔叔的语言和反应，再现了生活场景。
【失误点击】
当然，这篇作文也存在着明显的不足，就是有拔高主题之嫌。本来，买菜只是生活中的一件小事，却被作者提高到“国家大计”的高度，给人故意拔高之感，结尾段中，作者想得太高远，空发议论而已，没能准确地传达“我”第一次成功买菜后的快乐感受，感染力不强。
【修正示例】
接着，我又用同样的“经验”买了黄豆芽和小白菜。走出喧闹的菜市场，小篮子不断地从左手换到右手，心里有一种成功的感觉——我学会买菜啦！
“乖女儿，该吃饭啦！”妈妈的一声呼唤，将我拉回到现实。我想，我还会继续将这次买菜有过程珍藏在心底，因为这是我成长中的一次宝贵经历。