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<正>教学内容:人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》四年级上册第45页。教学目标:1.通过生活中的实例感知和理解"速度"的意义,掌握速度单位的书写方法。2.理解速度与路程、时间之间的关系,并能应用它说明生活中一些简单的问题。3.通过合作交流体验学习的乐趣,培养良好的学习习惯。教学重点:理解"速度"的意义,掌握速度单位的书写方法。教学难点:理解"速度"及速度单位的含义,能运用速度的知识解决实际生活中的一些实际问题。教学准备:投影、课件、作业纸。课前活动: