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目的:分析针对性健康教育应用于乳腺癌护理中对患者康复和生活质量的影响.方法:选取2017年1月~2017年6月收治的46例乳腺癌患者为研究对象,采用随机数字表法分为两组,给予对照组患者常规护理,在对照组基础上给予观察组患者针对性健康教育,对比两组护理效果.结果:观察组患者的康复程度评分与生活质量评分均显著高于对照组,组间对比差异显著(P<0.05).结论:针对性健康教育能够提高乳腺癌患者的康复效果和生活质量,值得推广.