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农职院校通过建立校内推广服务体系、创新组织管理模式、调整专业设置、加强＂双师＂结构教师队伍建设、调动专家积极性、依托推广项目建立示范基地、严格把关科研项目和建设＂生态校园＂等方式有效开展农业推广工作,进而增强学校发展的可持续性。
农职院校有效开展农业推广工作的探索
【摘 要】
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农职院校通过建立校内推广服务体系、创新组织管理模式、调整专业设置、加强＂双师＂结构教师队伍建设、调动专家积极性、依托推广项目建立示范基地、严格把关科研项目和建设＂生态
【机 构】
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宁波职业技术学院
【出 处】
：
职业技术教育
【发表日期】
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2010年10期
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