【摘 要】
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这是我儿时的故事。上幼儿园小班的时候,我还不会写汉字,可是,我非常想写字。每当看到上小学的哥哥写作业时,从他的笔下形成的一个个方方正正的汉字,我可羡慕了。一个星期六
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这是我儿时的故事。上幼儿园小班的时候,我还不会写汉字,可是,我非常想写字。每当看到上小学的哥哥写作业时,从他的笔下形成的一个个方方正正的汉字,我可羡慕了。一个星期六的上午,哥哥刚写好作业,我赶紧跑过去:“哥哥,写字写累了吧?我给你揉揉胳膊。”哥哥看到我殷勤的样子,笑眯眯地说:“哟,小欣对哥哥真好哇。要不,哥哥给你
This is my childhood story. When I was in kindergarten, I could not write Chinese, but I really wanted to write. Whenever I saw the elementary school brother’s homework, I could envy the square-shaped Chinese characters formed by his pen. One Saturday morning, my brother just finished his homework and I quickly ran over to: ”Brother, is writing tired? I’ll give you an arm.“ ”My brother saw me attentively and smiled and said:" , Xiao Xin nice to my brother wow. Otherwise, my brother to you
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天上挂着一弯皎(jiǎo)洁的月亮。躺在草地上,我仰望着月亮,月亮里的小白兔呢?还有会跳舞的嫦娥姑姑呢?我怎么看也找不到他们的影子呢!天上只挂着一弯皎洁的月亮。
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我一直有个梦,梦想到西藏去,到“世界屋脊”上去大喊一声,看看那雄伟的高原风光,瞻仰一下神秘的西藏文化,摸一摸布达拉宫的雕梁画栋,用心去倾听一回粗犷、优美的《回到拉萨
9月5日 晴 今天上作文课时,我们着实快乐了一把,因为老师带我们玩了个“快乐传真”的游戏。 游戏规则是:每四个同学一组,背对老师站着,老师让第一个同学看了词语后,用动作把意思表演给第二个同学看,第二个同学再“依样画葫芦”表演给第三个同学看,以此类推,最后一个同学猜出该词语,说对了有奖励——插一次红旗,再评出该组的最佳表演奖,奖励也是插一次红旗。 游戏开始了,先是我、陈枫等四个人的表演。我排在
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8月23日 晴 “世上只有妈妈好,有妈的孩子像个宝……”每当听到这首耳熟能详的歌曲时,我都会想到伟大的母爱,是的,母爱的确很伟大。 记得有一个星期天,我突然发起了高烧——39.1°,高烧持续不退,妈妈和爸爸急得像热锅上的蚂蚁,不知如何是好。一会儿让我喝水,一会儿让我喝药。可是我的烧还是没有退。我哭了,发烧太难受了。爸爸急切的说:“要不去医院吧。”妈妈回头看了一下表,说:“都十点了,别折腾了。我
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《小学语文新课程标准》指出:“学生是语文学习的主人。语文教学应激发学生的学习兴趣,注重培养学生自主学习的意识和习惯,为学生创设良好的自主学习情境,尊重学生的个体差异
有一天,妈妈从超市买回来一个又圆又大的西瓜,这个季节竟有西瓜吃,我馋得直流口水。妈妈切开了西瓜,那一片片西瓜像一只只弯弯的小船,红红的瓜瓤,翠绿的瓜皮,非常诱人。我迫
国务院《关于进一步加强企业安全生产工作的通知》明确指出,要建设坚实的技术保障体系,制定促进安全技术装备发展的产业政策,鼓励和引导企业研发、采用先进适用的安全技术和