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马克思关于人的全面发展的学说,不仅是一个贯彻马克思学说的基础性和总体性 观点,而且是马克思全部学说的理论归宿和实践目标.研究马克思关于人的全面发展的学说,对于正确认识社会主义教育目的和任务,更好地完成当前我国教育改革具有重要的理论意义.
马克思关于人的全面发展的学说及其对当代教育的启示
【摘 要】
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马克思关于人的全面发展的学说,不仅是一个贯彻马克思学说的基础性和总体性 观点,而且是马克思全部学说的理论归宿和实践目标.研究马克思关于人的全面发展的学说,对于正确认
【机 构】
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南京师范大学公共管理学院
【出 处】
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涪陵师范学院学报
【发表日期】
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2004年5期
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