我国中小学校需要兼容式管理

来源 :云南师范大学学报:哲学社会科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zengbiao2010
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兼容式管理反映了教育价值观的多元化倾向.本文阐述了兼容式管理的基本内涵和研究意义,分析了中、小学校在办学思路、领导机制、教师管理、教学管理和学生教育等方面,采取兼容式管理的主要内容,目的在于能够为学校管理工作提供一种多维视角.
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