浅谈如何解决中专学校英语教学中存在的问题

来源 :山西广播电视大学学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:cloveroyxx
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目前中专英语教学面临着英语教学基础脆弱、学生英语程度差别较大、教学模式陈旧落后、教学方法单一、教学手段落后、学习气氛不浓、厌学现象普遍存在等一系列问题。要从分析职校英语教学的现状入手,研究分层教学、采取灵活多样的教学模式、有效利用多媒体教学手段,开展形式多样的课外活动等措施,以提高中专英语教学的水平。
其他文献
由于当前对大学生英语教学课程改革的新要求,需要在传统的教学模式基础上有新的改进及突破,也随着当前社会信息化、网络化技术的飞速发展,在语料库驱动下的大学英语教学模式成为
改革开放30年来,伴随经济社会的快速发展,全国出现了以务工经商为主体的大规模人口流动迁移。目前,全国流动人口2亿多,据测算20年内,还将有3亿左右农村劳动力转移进入城镇,届
革命老区人民在抗日战争、解放战争期间,为承德的抗战和解放事业做出了突出贡献。然而,由于革命老区大多地处偏远山区、自然条件差,经济欠发达。为全面了解革命老区人民的生产、
电大拥有遍布全国的远程教育办学网络。在举办远程教育的实践过程中,各地电大对如何构建远程教育教学质量保障系统进行了探索。其中广东电大、山西电大和广西电大的质量保障系
哲学理论总是在追求普遍、永恒、终极、无限的东西。哲学生命的基础就是创新。而哲学类的研究生是哲学理论的研究者。这要求哲学类的研究生要具备创新思维,这是提高我们自身能
中等职业学校计算机教学应以社会需求为导向,以实践为基础,以学生实际能力提高为目标。不断提高毕业学生就业的竞争力。
当前,关注高职院校学生学习现状,直接关系到高职教育的未来,事关高职院校的生存和发展。高职院校要培养出更多高素质的技能型人才,必须从学生教育管理、学风建设、师资队伍等几个
骨干教师应该是在某个领域具有一定的影响力,并在其中起主要作用的教师,是一所学校顺利完成教育教学任务,推动学校持续发展的主力军。我们应从职业教育心理学的角度分析高职院校
加强和改进社保统计工作,发挥统计的基础服务作用,为人力资源和社会保障政策的制定和完善提供准确、及时、全面的数据支持。加强统计分析能力建设,加快提升统计分析水平,充分发挥