【摘 要】
:
我的妈妈长得很漂亮,高高的个子,白白的皮肤,一头乌黑发亮的头发,像瀑布一样。眼睛又黑又大,像夜晚的星星。然而,最让我自豪的是妈妈的勤劳和善良。 每天放学回家,我都能看到家里亮堂堂的,书柜上的书摆得整整齐齐的,早上堆在洗衣机上的脏衣服都消失不见了,床铺被整理得干干净净,就连窗户和地板也被擦得一尘不染……这些都是妈妈的功劳。 再来说说妈妈的善良吧。记得有一次,我和妈妈去菜市场买菜。刚走进菜市场,就
论文部分内容阅读
我的妈妈长得很漂亮,高高的个子,白白的皮肤,一头乌黑发亮的头发,像瀑布一样。眼睛又黑又大,像夜晚的星星。然而,最让我自豪的是妈妈的勤劳和善良。
每天放学回家,我都能看到家里亮堂堂的,书柜上的书摆得整整齐齐的,早上堆在洗衣机上的脏衣服都消失不见了,床铺被整理得干干净净,就连窗户和地板也被擦得一尘不染……这些都是妈妈的功劳。
再来说说妈妈的善良吧。记得有一次,我和妈妈去菜市场买菜。刚走进菜市场,就見到一位白发苍苍的老奶奶,大约70来岁,跪在地上向来往的路人要钱。有的人站在那儿看了一会儿便走了,有的人连看也不看,甚至有的人还会骂上一句。妈妈走到跟前,毫不犹豫地掏出一把零钱,放到了老奶奶的面前。我对妈妈说:“那么多零钱能给我买多少好吃的啊!干吗给她呢?”妈妈抚摸着我的头,微笑着说:“老奶奶那么老了,已经失去了劳动能力,我们能帮多少算多少,人总有需要他人帮助的一天。”妈妈说得真好!
这就是我的妈妈,一个勤劳善良的妈妈。我爱我的妈妈!点评
全文围绕妈妈的勤劳和善良展开,采用“总—分—总”的结构,使习作完整连贯,且结尾与开头呼应,进一步点明了习作的主旨。在表现妈妈的勤劳和善良时,小作者也不是夸夸其谈,而是列举了事例,如表现勤劳:书柜上的书摆整齐、洗衣服、整理床铺、擦窗户和地板等。琐碎的生活细节最能展现人物美德,小作者这样描写很有说服力。
其他文献
今天下午,妈妈给我买来了三条可爱的小金鱼,分别是红的、黄的、蓝的,我喜欢极了! 媽妈拿出饲料,仅仅往里面撒了三颗鱼料,就去看电视了。鱼儿们一见到食物,就争先恐后地去抢,我只去喝了口水,那三颗鱼料就没了,于是我心想:“吃得这么快,鱼料这么少,它们一定还没有吃饱吧!”想到这儿,我就去偷偷地拿饲料,生怕被老妈发现。终于,我安全地拿到了鱼料,但在倒的时候,一不留神,让鱼料和水来了个“亲密接触”。为了不让
那是一个星期天的晚上,晚饭时间就要到了。平时很少做饭的爸爸忽然说要给我和妹妹做一道“蚂蚁上树”的菜。什么?蚂蚁上树?我是不是听错了?还有一道这么奇怪的菜啊?爸爸会用什么食物来做呢?天哪!不会真的用蚂蚁吧……带着这些疑问,怀着无比好奇的心情,我跟着爸爸来到厨房看他做菜。 只见爸爸先从冰箱里取出一块新鲜的瘦猪肉放在菜板上,然后拿起菜刀飞快地切了起来,只见刀影飞舞,不一会儿,一大块猪肉就变成了一堆肉末
信远斋铺面很小,只有两间小门面,临街是旧式玻璃门窗,拂拭得一尘不染,门楣上一块黑漆金字匾额,铺内清洁简单,地道北平式的装修。进门右手方有黑漆大木桶,里面有一大白瓷罐,罐外周围全是碎冰,罐里是酸梅汤,所以名为冰镇。北平的冰是从什刹海或护城河挖取藏在窖内的,冰块里可以看见草皮木屑,泥沙秽物更不能免,是不能放在饮料里喝的。什刹海会贤堂的名件“冰碗”,莲蓬桃仁杏仁菱角藕都放在冰块上,食客不嫌其脏,真是不可
今天,我们一家人一起去荷园赏荷花。 跨入荷园大门,一股清香扑鼻而来。走进荷花池,首先映入眼帘的是一大片挨挨挤挤的荷叶,像一片绿色的海洋。仔细一看,有的荷叶才冒出一点点嫩角,有的荷叶已经完全成熟了,似一个个碧绿的大圆盘,还有的荷叶已经有我两个手掌那么大了……刚下过雨不久,碧绿的荷叶上面还有水珠滴溜溜地滚动着,像一颗颗晶莹剔透的珍珠,真是“一阵风来碧浪翻,珍珠零落难收拾”呀! 我们顺着指示牌的指向
声音既看不见也摸不著,写起来难度较大。下面结合一些典型实例,具体谈谈描写声音的技巧。 一、模拟声音,惟妙惟肖。 用拟声词摹写声音,使人如闻其声。如《小音乐家扬科》一文中:“傍晚,青蛙呱呱地叫起来,啄木鸟笃笃地啄着树干,甲虫嗡嗡地叫。”“呱呱”“笃笃”“嗡嗡”,或响亮,或沉闷,或轻微,音色各异,有强有弱,长短不一,汇成了一支大自然的交响乐。 二、描述联想,激发想象。 具体介绍文中听者的联想,
我的家乡在晋江,这里不只有高楼大厦,还有晋江农场、休闲农业、美丽乡村、森林人家……怀着好奇心,去年暑假妈妈带着我走进了深沪镇森林公园——森林人家。 一到门口,大门就自动为我们敞开,好像在热情地欢迎我们。一进大门,映入我眼帘的是一片郁郁葱葱的树林,我迫不及待地飛奔了过去。只见,在园林的最前方的中间,高高地耸立着一棵枝繁叶茂的大榕树,就像是一把为我们挡风遮雨的大伞。我快活地跑向小路,只见无数条弯弯曲
“孔子的雕像坐落在美丽的校园……”每每唱起校歌,我就会想起学校的那座孔子雕像。 走进学校的大门,便来到主干道——孔子大道。为什么将这条主干道叫孔子大道呢?那是因为大道的正前方矗立着一座高大的孔子雕像。 雕像立在圆形花坛的中央。四季常青的灌木和五颜六色的鮮花常年簇拥着它。孔子身穿长袍,双手交叉在胸,左手臂还夹着一副竹简,身体略向前倾,像一位和蔼可亲的长者,微笑地迎接着每一个进入校园的人们。 走
【原文】 蚂蚁上树 星期天的晚上,晚飯时间就要到了。平时很少做饭的爸爸忽然说要给我和妹妹做一道“蚂蚁上树”的菜。“蚂蚁上树”是一道什么菜呢?(这里的描写太过简单,只有一句话不足以表现自己的惊奇,可以连续用上两三个相关联的疑问句,制造悬念,渲染气氛,以吸引读者的好奇心)怀着激动的心情,我跟着爸爸来到厨房看他做菜。(“激动”用词不当,应该改为“好奇”。) 只见爸爸先把一块瘦猪肉剁成肉末放在一边备
人教版语文教材四年级上册“语文园地一”的作文要求是描写一处自然景观,要求写出这处景观的奇特之处。其实,在写这篇作文时,我们可以从景观的奇特外形入手。 [片段一] 来到山脚下,我就惊讶于它的美了。重重叠叠的高山,看不见一个村庄,看不见一块稻田,这些山就像一些喝醉了酒的老翁,一个靠着一个,沉睡着不知几千万年了。再看看笔陡的石级,就像从天上挂下来似的,真想征服它呀! 沿着山路向上爬,周围被巨石围绕
我们家门口那个麦秸垛,透雨之后,常常钻出一簇簇油绿的麦苗,有时从垛后蓦地闪出一根玉米苗,直直的,往天空自由自在地直长,高出草垛一大截。院里的瓜蔓儿上了墙头,又探头探脑地爬上了麦垛,在麦垛上肆无忌惮地胡爬乱摸。奶奶也不去管它,真惯呀!有时那拉搭下来的绿蔓黄花儿,被愣头愣脑的鸭子们啄了,奶奶才终于嗔怪一声:“就你贱,又少了一个瓜儿。”那蔓儿愿在哪里开一朵花,就开一朵花;愿在哪里坐一个瓜,就坐一个瓜。你