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在高职院校《演讲与口才》课程的教学中,教师应充分了解学生的特点和专业特性,采用实践教学,营造出真实的口语情境,并结合专业实训加强训练,引导学生逐步掌握语言表达的技巧。笔者结合自身教学实际,以酒店管理专业为例,从四个方面对演讲与口才课程的专业化教学进行探索和实践。
高职《演讲与口才》课程教学的专业化探索——以酒店管理专业为例
【摘 要】
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在高职院校《演讲与口才》课程的教学中,教师应充分了解学生的特点和专业特性,采用实践教学,营造出真实的口语情境,并结合专业实训加强训练,引导学生逐步掌握语言表达的技巧
【机 构】
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厦门东海职业技术学院公共教学部
【出 处】
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科技风
【发表日期】
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2015年15期
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