浅谈合理利用信息技术提高高中数学教学有效性

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科技的发展最终是为了解放生产力,而将来科技的发展依赖于现在学生的能力,以及,任何事物都具有双面性,我们应该意识到,学生了解和掌握信息技术是有必要的,但也必须清醒认识到信息技术的利用要适度.本文结合作者的教学和研究实践,试图找到合理且可行的做法,利用信息技术提高高中数学教学有效性,同时建立并加深学生对信息技术的正确认识.
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