【摘 要】
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自我评估,实质上是对自己的学习过程进行自我观察和自我分析的过程。应该让学生学会关心自己的学习结果,培养自我评估能力。以便肯定成绩,弥补不足,纠正错误,继续前进。学生
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自我评估,实质上是对自己的学习过程进行自我观察和自我分析的过程。应该让学生学会关心自己的学习结果,培养自我评估能力。以便肯定成绩,弥补不足,纠正错误,继续前进。学生主动参与自我评估活动,学会自我信息反馈,关系到自我评估能力培养的成败。为此,我们必须转变教育观念,处理好正确引导和主动参与学习的关系。下面,从两方面谈谈我们的做法。 一是,让学生参与课堂总结。课堂总结是每节课不可缺少的教学环节,很多教师容易轻视它,或是一略而过,或是教师一言堂。我们的做法是,在每节课的末尾留下一点时间,让学生自己进行“回想”。教
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