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随着高等职业教育教学改革不断深入,项目化教学在高职院校广泛开展,而《外科护理》作为护理专业的核心课程,如何将教学过程与工作过程紧密结合,是亟待解决的问题.在“工学结合、校企合作”的人才培养模式下,我院护理系外科教研室以课程改革为突破口,对本课程整体设计进行了分析,旨在深化教学改革,培养创新性的护理人才.