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《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》 中明确提出了坚持 “全员全过程全方位育人” 的理念, 学校科研、 教学以及用人单位等都要为学生服务, 使育人工作更具延续性.本文通过阐释高校协同育人的必要性, 并以西北农林科技大学植物保护学院的 “师生对话工程” 为例, 探讨构建协同育人长效机制的实践思考.