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发现是科学研究的动力。在天然药物化学实验教学中引入发现式实验教学的方法，让学生通过实验验证或推翻实验课前提出的假设、结论，在某种程度上再现科学发现的历程，可使学生的创新能力在实验中得到最大限度的锻炼和培养。
天然药物化学发现式实验教学的探索与运用
【摘 要】
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发现是科学研究的动力。在天然药物化学实验教学中引入发现式实验教学的方法，让学生通过实验验证或推翻实验课前提出的假设、结论，在某种程度上再现科学发现的历程，可使学生的创
【机 构】
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泰山医学院生物科学系,泰山医学院化学与化学工程学院
【出 处】
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药学教育
【发表日期】
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2007年1期
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