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心理学研究表明：兴趣与刺激物或刺激手段是密切相关的。凡是新异的、变化的、对比的、强烈的刺激手段，都容易引起学生的注意，唤起学生的兴趣，激发他们良好的学习情绪。而学生的学习兴趣，愿望和责任感在很大程度上决定着学生的学习态度和学习成绩。小学生由于年龄特征，他们的好奇心强，求知欲旺盛，凡是吸引他们的直观性的东西，往往能引起他们的直接兴趣。而直接兴趣可以使人轻松自如地集中注意力，从而不费很大力气就能关注该种事物，