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可持续发展实践中包含着当代人类最重要的价值选择，实现可持续发展，不仅需要建立新的物质生产系统，而且需要建立新的精神生产系统。可持续发展的实践离不开教育活动的全面参与。依据可持续发展观，教育要发展就应树立新的教育价值观、质量观和发展观，转变教育观念，深化管理体制改革，优化教育资源配置结构，完善教育投资体制等，完成教育的新使命。