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<正>开展教育质量综合评价改革是深化教育综合改革的关键环节,也是落实立德树人根本任务的重要举措。新的高考制度建立后,分类考试、综合评价、多元录取的考试招生模式将更加突出,改进高中阶段教育质量评价方式,建立体现素质教育要求、以学生发展为核心、科学多元的教育质量评价制度将成为必然。近些年来,增值评价已被多个国家和地区作为教育管理和教学质量评估的重