【摘 要】
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在英语学习的重要性日益显现的今天,英语课堂互动教学模式已受到众人的关注和重视。为此作者在某地初三级的两个班进行了教学实验,通过课堂观察、考试成绩比对和分析问卷调查
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在英语学习的重要性日益显现的今天,英语课堂互动教学模式已受到众人的关注和重视。为此作者在某地初三级的两个班进行了教学实验,通过课堂观察、考试成绩比对和分析问卷调查的结果等方法,用详实的数据说明课堂互动教学模式比传统教学模式更有助于提高课堂英语教学效果,课堂互动教学模式更受到学生的欢迎,为以课堂互动教学模式提高初中英语课堂教学效率提供了充实的实践依据。
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