如何教会孩子观察的方法

来源 :读写算(教育教学研究) | 被引量 : 0次 | 上传用户:china_jjf_wolf
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
由于小学生具有好奇、好动、好问的心理,他们不善于观察,往往只对自己感兴趣的事物进行观察,而没有考虑事物之间的联系,因而,教师应事先教给观察的方法和顺序。
其他文献
在语文的教学中,活跃的课堂气氛对提高教学效率有着至关重要的作用。教师在课堂教学中,要发挥出学生的主体作用,教师做好课堂教学的引导,让学生做学习的主人,激发学生的学习兴趣,调
期刊
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
本文针对新课改下的作业布置中存在的问题,提出可行性的主要措施———课外作业的布置学生说了算,课外作业应注重实践性、创新性、灵活性,以激发学生的兴趣为前提,激发学习动力为
现如今,几乎进入信息膨胀的新时代,虽然,学生获取新知识的方法有很多,但是,阅读始终是任何所无法替代的,在学生学习语文的过程中,本身就是学习者借助一定的阅读材料和作者心
伴随我国教育体系改革的不断深入,教育部门更加注重小学语文课堂学习的有效性。对于小学语文课程来说,语文课堂是开展教学活动的基本形式。但是,虽然教师在小学语文课堂教学活动
现在农村中学学生的课余生活很单一,现状很让人担忧,学生自己可以自由支配的课余时间十分有限,白天上课时间占据了课余生活的机会,学生在放学之后还要走很长的路回家,根本就没有时
在新的教育教学改革的背景下,教师应该改变传统的教育教学行为,必须要树立全新的教育理念。要提高小学教师的管理意识,提升小学教师的整体素质,加强学习,将教研成果全面展开,进行创
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊