1941—1949年的山西冬学与乡村社会——以文化变迁为视角的区域社会史研究

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冬学是山西农村社会中存在的一种传统文化教育方式,其以形式多样、寓教于乐而受到广大农民的欢迎。在20世纪40年代的战争环境中,中国共产党以山西根据地为依托对这一文化形式进行了重新构建,新"冬学"将农民的文化普及工作与民众教育相结合,将农民的生产、生活与中共农村政策相结合,使农民群众在接受新文化的同时完成了对根据地乡村社会的改造。传统文化的变迁与乡村社会改造是20世纪40年代山西根据地社会的两大主题,冬学的承传与构建是中共在农村社会中因地制宜利用传统文化进行现代化建设的一个创举。
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