论文部分内容阅读
美国教育家霍华德·加德纳提出“每个人都至少具备语言智力、数理逻辑智力、音乐智力、空间智力、身体人际交往智力和自我认知智力等。”传统的教学方法，教师是一个传道、授业、解惑者，在实施过程中往往体现出教育目标的单一性，实现目标的约束性、单调性，目标实施过程中主要体现的是教师的主动性和学生的被动性，有时候甚至是被迫性。