小学音乐课堂中音乐游戏的运用

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<正>德国教育家福贝尔认为:"游戏是儿童认识世界的工具,是快乐的源泉,是培养儿童道德品质的手段,在游戏过程中最能表现儿童的积极性和自觉性。游戏是儿童的本能性活动,是儿童内心世界的反映。"快乐地游戏是儿童的天性,哪里有儿童,哪里就有游戏。在游戏中,儿童的运动器官、感知记忆力都能更快更好地发展。我们这里所说的游戏是融入了具有音乐特点的游
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