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模拟电子技术是一门兼具理论性、工程性和实践性的专业基础课,也是长期以来广大师生普遍感到难教和难学的课程。本文分析了课程传统教学中其理论与实验环节所存在的问题,介绍了利用Multisim对课程教学进行综合改革所作的探索和实践。教学实践表明:通过在理论教学中引入同步的仿真分析演示、在实验教学中设置与实体实验匹配的仿真实验以及课后探究式仿真实验的延伸,能够促进课程理论教学与实验教学的有机融合,提高学生对理论知识和实验的认知水平,培养学生理论与实践相结合的综合应用能力以及学以致用的创新能力。