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王国恩从2015年7月开始担任中牟县教体局党组书记、局长。他是中牟县大孟镇人。生于斯，长于斯，工作于斯，他对中牟这片土地、一方人民有着深厚的感情。
王国恩常说：“不干好教育事业就是坏良心，因为每个孩子后面就是一个家庭，而这个孩子就是家庭的希望。”这份朴素的教育情怀，促使他把工作做扎实、做细致，带动全县的教育工作者不忘初心，牢记使命，为教育事业的健康发展尽心尽力。
不抛弃，不放弃
《士兵突击》让我们记住了六个字：“不抛弃，不放弃。”从王国恩讲述的一个故事中，记者真切地感受到了中牟教育人那种“不抛弃，不放弃”的精神。
“在黄店镇王俭村，有一个小姑娘叫小芸。她家境贫困，父母智障，5岁那年，在灶炉边玩耍的她因一次意外，导致全身重度烧伤，也因此失去了双手。2019年春节前夕，当地的中心学校了解到小芸的情况后，专门成立了由16名教师志愿者组成的‘爱心送课志愿者小组’，为小芸量身定制了课程表，每天由两位老师到小芸家上课。教具、教材、黑板，都由教师自带。在这些老师的共同帮助下，小芸进步很大。这件事让我很感动，感动于这些教师对教育的初心和使命的坚守。”
教育的阳光普照大地，像每一个孩子一样，小芸的内心，也因为沐浴着知识的甘露和老师的爱，而充满向上的力量。
强队伍，提质量
中牟县的农村地区占比很大，近年来，他们始终把加强乡村教师队伍建设放在突出位置。
补齐乡村义务教育短板，让更多优秀教师留在乡村是关键。让更多教师留下来，全面保障工资待遇是根本。据了解，中牟县对乡村教师的支持力度始终走在全省前列。2017年8月出台的《中牟县乡村教师支持计划实施办法》，着力解决偏远乡镇教師待遇问题。根据教师所服务的乡镇远近，乡村教师生活补助费由原来的每人每月300—550元增加到720—1250元，县城教师到乡村支教一年及以上的，支教期间享受额外的生活补助费。
王局长告诉记者：“目前中牟县乡村学校教育质量明显提升，城乡教学质量差距逐渐缩小，官渡镇、刘集镇、大孟镇、郑庵镇部分学校的教学成绩已超过县城学校。乡村教育质量的提升，吸引了大批学生回流。近两年来，有3000多名学生回流到乡村学校。大孟的平安路学校、刘集的晨阳路学校，学生数已分别由最初的317名、460名发展为现在的1127名和1900名。让农村孩子在家门口享受和城市孩子一样的优质教育的目标正在实现。”
好校长，好学校
王国恩认为，一个好校长就是一所好学校，一个优秀的校长就是一所名校。他说：“校长是上级教育政策的落实者，也是最基层教育改革的先行者，校长的理念决定学校发展的成败。因此，我们特别注重校长的选拔、任用与培养，不断提升校长队伍的整体素质。”
2018年，中牟县通过公开竞聘的方式选拔中小学、幼儿园副校级后备干部46人，正校级后备干部6人。在原有培养模式的基础上，启动“名校长培养工程”，对6名正校级后备干部进行为期一年的“沉浸式”全面培养。
“基层校长与后备干部队伍，承载着中牟教育的希望，也承载着人民的重托。我们将把这种选人用人机制继续推行下去，打造风清气正的用人环境，营造积极向上的学习氛围，形成蓬勃发展的教育生态，谱写中牟教育的新篇章！”
王国恩爱读书，也提倡教师读书，他常说：“作为一名教师，如果不读书，你如何教书？”他自己很喜欢《礼记·大学》里讲的“修身，齐家，治国，平天下”。“《道德经》说‘治大国如烹小鲜’，做教育也是如此。既要有高屋建瓴的统筹谋划，又要认真踏实做好细节。‘平天下’，每个孩子都是家庭的一片天，教育好每个孩子就是成就每一个家庭，无数个家庭的美好幸福，就会实现我们伟大祖国的繁荣富强。作为一名基层的教育工作者，能够和大家一起，让中牟的孩子受到良好的教育，就是我对养育我的这片土地和人民的最好回馈。”
记者了解到，中牟教育成绩喜人：义务教育正在向优质均衡的目标迈进;普通高中实现了顶端突破和位次前移的双重目标，2019年高考中被北大、清华录取3人，一本上线率达到27.02%;职业高中吸引力明显增强，让学生选择适合自己的教育成为可能。
在新中国成立七十周年之际，王国恩和全体中牟教育人，正以他们对教育事业的无限深情，以他们每一天的踏实工作，致力立德树人，为新中国的七十华诞献上一份平凡而又珍贵的礼物……
（责 编 晓 月）
王国恩常说：“不干好教育事业就是坏良心，因为每个孩子后面就是一个家庭，而这个孩子就是家庭的希望。”这份朴素的教育情怀，促使他把工作做扎实、做细致，带动全县的教育工作者不忘初心，牢记使命，为教育事业的健康发展尽心尽力。
不抛弃，不放弃
《士兵突击》让我们记住了六个字：“不抛弃，不放弃。”从王国恩讲述的一个故事中，记者真切地感受到了中牟教育人那种“不抛弃，不放弃”的精神。
“在黄店镇王俭村，有一个小姑娘叫小芸。她家境贫困，父母智障，5岁那年，在灶炉边玩耍的她因一次意外，导致全身重度烧伤，也因此失去了双手。2019年春节前夕，当地的中心学校了解到小芸的情况后，专门成立了由16名教师志愿者组成的‘爱心送课志愿者小组’，为小芸量身定制了课程表，每天由两位老师到小芸家上课。教具、教材、黑板，都由教师自带。在这些老师的共同帮助下，小芸进步很大。这件事让我很感动，感动于这些教师对教育的初心和使命的坚守。”
教育的阳光普照大地，像每一个孩子一样，小芸的内心，也因为沐浴着知识的甘露和老师的爱，而充满向上的力量。
强队伍，提质量
中牟县的农村地区占比很大，近年来，他们始终把加强乡村教师队伍建设放在突出位置。
补齐乡村义务教育短板，让更多优秀教师留在乡村是关键。让更多教师留下来，全面保障工资待遇是根本。据了解，中牟县对乡村教师的支持力度始终走在全省前列。2017年8月出台的《中牟县乡村教师支持计划实施办法》，着力解决偏远乡镇教師待遇问题。根据教师所服务的乡镇远近，乡村教师生活补助费由原来的每人每月300—550元增加到720—1250元，县城教师到乡村支教一年及以上的，支教期间享受额外的生活补助费。
王局长告诉记者：“目前中牟县乡村学校教育质量明显提升，城乡教学质量差距逐渐缩小，官渡镇、刘集镇、大孟镇、郑庵镇部分学校的教学成绩已超过县城学校。乡村教育质量的提升，吸引了大批学生回流。近两年来，有3000多名学生回流到乡村学校。大孟的平安路学校、刘集的晨阳路学校，学生数已分别由最初的317名、460名发展为现在的1127名和1900名。让农村孩子在家门口享受和城市孩子一样的优质教育的目标正在实现。”
好校长，好学校
王国恩认为，一个好校长就是一所好学校，一个优秀的校长就是一所名校。他说：“校长是上级教育政策的落实者，也是最基层教育改革的先行者，校长的理念决定学校发展的成败。因此，我们特别注重校长的选拔、任用与培养，不断提升校长队伍的整体素质。”
2018年，中牟县通过公开竞聘的方式选拔中小学、幼儿园副校级后备干部46人，正校级后备干部6人。在原有培养模式的基础上，启动“名校长培养工程”，对6名正校级后备干部进行为期一年的“沉浸式”全面培养。
“基层校长与后备干部队伍，承载着中牟教育的希望，也承载着人民的重托。我们将把这种选人用人机制继续推行下去，打造风清气正的用人环境，营造积极向上的学习氛围，形成蓬勃发展的教育生态，谱写中牟教育的新篇章！”
王国恩爱读书，也提倡教师读书，他常说：“作为一名教师，如果不读书，你如何教书？”他自己很喜欢《礼记·大学》里讲的“修身，齐家，治国，平天下”。“《道德经》说‘治大国如烹小鲜’，做教育也是如此。既要有高屋建瓴的统筹谋划，又要认真踏实做好细节。‘平天下’，每个孩子都是家庭的一片天，教育好每个孩子就是成就每一个家庭，无数个家庭的美好幸福，就会实现我们伟大祖国的繁荣富强。作为一名基层的教育工作者，能够和大家一起，让中牟的孩子受到良好的教育，就是我对养育我的这片土地和人民的最好回馈。”
记者了解到，中牟教育成绩喜人：义务教育正在向优质均衡的目标迈进;普通高中实现了顶端突破和位次前移的双重目标，2019年高考中被北大、清华录取3人，一本上线率达到27.02%;职业高中吸引力明显增强，让学生选择适合自己的教育成为可能。
在新中国成立七十周年之际，王国恩和全体中牟教育人，正以他们对教育事业的无限深情，以他们每一天的踏实工作，致力立德树人，为新中国的七十华诞献上一份平凡而又珍贵的礼物……
（责 编 晓 月）