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城乡二元结合部是城镇化进程中的产物。此区域内的学校面临周边环境较差，学生家庭性质复杂、学生综合素质不高，教师队伍不稳定等诸多问题。在均衡教育的过程中，城乡结合部的问题不容忽视。
城乡结合部不能成为教育均衡的“绊脚石”
【摘 要】
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城乡二元结合部是城镇化进程中的产物。此区域内的学校面临周边环境较差，学生家庭性质复杂、学生综合素质不高，教师队伍不稳定等诸多问题。在均衡教育的过程中，城乡结合部的问题
【机 构】
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简阳市华西九义校
【出 处】
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四川教育
【发表日期】
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2017年6期
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