我国短兵文化价值及其发展方略探骊

来源 :搏击(武术科学) | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhangkai198610
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
短兵作为我国传统体育项目的一种,具有悠久的历史与丰富的文化内涵,随着时代的发展,国家对传统体育项目的重视,短兵项目也迎来其新的发展篇章,在其发展的新时期,我们首先要全新的了解、认识短兵,文章在对短兵文化进行深入分析的前提下,结合当今短兵的发展现状,在借鉴其他体育项目发展的基础上,提出未来我国短兵发展的方略,为更好推广发展我国优秀传统体育项目。 Shortcomings as a kind of traditional sports in our country, has a long history and rich cultural connotation. With the development of the times, the state attaches importance to the traditional sports and the short-sighted projects also usher in its new chapter of development. In its development In the new era, we must first understand the brand new breed, recognize the short-soldier, under the premise of in-depth analysis of short-soldier culture, combined with the development of today’s short-soldier status, drawing on the development of other sports, based on the proposed short Strategy for the development of soldiers, in order to better promote the development of China’s outstanding traditional sports.
其他文献
初中数学是数学学习的一个新的开始。学生自主学习是一种自律学习,是一种主动学习,因为每一个学生都是一个独立的人,学习是学生自己的事情,这是教师不能代替也是代替不了的,
期刊
进入5月中旬,在某大学的论坛中出现了一个关于“毕分族”的讨论,意为毕业即分手一族.网友“等待美好”说:“我是大四的,刚失恋不久,因为工作找不到一起,男朋友提出分手.我和
一想起过去48小时里我的癫狂迷乱,我就惭愧到内伤。以我精神的强悍和永恒,面对肉体的软弱和短暂,居然理性之光只一闪而过,而把哭爹叫娘之声留给了整个漫漫长夜。  每年立秋后,五行转为金,燥热渐升。虽然我每年这时候催动内息,打通任督二脉,使体内毒火散诸三万六千毛孔,但在体表还是会形成疖子,很是痛痒一阵子。今年的疖子居然长到了尾椎上,一时不察,竟然发炎红肿,蔓延成姆指大小的一个硬块。  虽然我们的尾巴在很
灯光篇rn摄影,对光线的要求非常高,在帮儿童摄影时,我们非常注重光线对孩子眼睛的影响.通常,棚内灯光配置需要柔和长亮的照明设备,尽量不使用闪光灯,尤其是对百天左右宝宝的
[摘 要] 国际工程认证标准中对大学生毕业就业质量和职业能力有着明确定位,我国大学生就业现状并不乐观,分析了目前大学生就业现状和职业能力现状,并提出提高大学生职业能力的相应对策。  [关 键 词] 大学生;职业能力;工程认证  [中图分类号] G647 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603(2018)04-0093-01  新时期高校育人方式逐渐由知识灌输向实践育人转变,提高高校毕
我国改革开放以来,经济飞速增长,市场经济模式也发生了变化.在我国新时期的发展过程中,企业员工的政治思想水平随着社会信息化发生了翻天覆地的变化,这对企业政工师的信息化
丁国林,江苏省南通市中学语文学科带头人,现为江苏省如皋市教育局教研室初中语文教研员。  冒爱琴,中学高级教师,现为江苏省如皋市郭园初级中学语文教研组长。  [ ]原题回放  阅读下面的文字,根据要求作文。  世间万物,彼此分享,将生命千丝万缕地关联。高山流水,春华秋实,我们分享自然的馈赠;诗书礼乐,衣食住行,我们分享人类文明,至爱亲情。  分享与成长一路相伴。分享知识、见解、体验,激活思维,启迪了
期刊
文章研究的是高中音乐教学是设计与创新问题。文章在从高中音乐教学目标的设计、教学方法的选择以及教学环节的设置等几个方面入手分析了高中音乐教学的科学设计问题之后,进一
随着课程改革的不断深入,传统的教学模式发生了根本性的转变,由教师的“教”转变为关注学生的“学”;由重视基础知识、基本技能转变为关注运算能力、想象能力、推理能力的培养;由听课、板演转变为讨论、实验、探索等学习方式.然而,受应试教育理念的影响,中考指挥棒的“余威”尚未革除,教师困囿于课本,割裂了数学知识与学生生活的联系,缺少师生的互动、生生之间的交流,以机械灌输替代学生的思考,封闭的课堂教学难以调动学