据中央电视台近日报道，我国现有4.7亿网民，备案网站380万个，全国100%的乡镇入网。这说明，一个叫做互联网的东西，以其即时性、自由性、互动性、开放性和虚拟性的特点，迅速成为人们快捷表达自己、传播思想、吸引关注、与人交流的平台。可以说，中国已经进入一个全民网络时代。而网络这种新兴媒介的兴起，颠覆了政府与民间传统的沟通渠道，重塑了官员与百姓的互动方式，将官民直接对话搬到幕前。面对新的形势，各级领导干部必须解放思想，与时俱进，把握网络特点，提高网络领导力。
　　首先，应积极主动学习运用网络技术。运用网络，不仅仅涉及使用电脑，对干部思想水平、判断能力、人文素养都有新的要求。由于某些原因，一些干部对网络知识了解相对有限，认识不足。鉴于此，党校、行政学院、社会主义学院都几乎不约而同地关注到了网络，并且将其纳入自己的课程设计。如国家行政学院开设了“互联网与政府管理”课。浙江省委党校将“微博与领导工作”列入官员脱产学习班的必修课。北京市委党校也开始为一些干部补习包括微博和MSN在内的新媒体技能。通过学习和培训，使学员知道如何注册微博、如何浏览博客、如何使用MSN在线与人交流，提高领导干部的媒介素养，提升应对和化解各类矛盾和危机的能力。实践已证明，运用新媒体的能力已经成了开放和网络时代中，干部尤其是中青年干部素质结构的重要内容。像开放发达的广东，不少“潮人”官员学会在微众时代中做官，通过微博刷新官民沟通方式，走出了一条网路，就是最好例证。
　　其次，要提高运用网络引导舆论的水平。弘扬主旋律，宣传公平正义，是各级领导干部的职责。政府部门和领导干部在网站或在微博上发布信息、沟通民意的作用已充分显现。但互联网作为自由、开放的新兴媒体平台，犹如“人人都是新闻发言人”、“公民记者”，各种声音、观点、思潮也不断涌现。部分微博客“语不惊人死不休”，以“奇”作为吸引眼球、炮制轰动、引起反响的立足点；晒隐私、揭绯闻、追八卦、展开口水战等，肆意炒作；更有甚者，某些人利用微博造谣、诽谤，传播马路新闻，发布非法信息，混淆视听。这里，既有众声喧哗，各抒己见，也有多样文化的激荡、多元利益的博弈。一条“小道消息”，通过网络舆论的发酵、催化，会迅速升温。如果引导不力或者不当，容易使局部问题扩大为全局性问题，使一般问题演变成政治性问题，使个人的偏激言论扩散为非理性的社会情绪，直接影响社会稳定，增加社会管理成本。比如，前不久一场因日本核泄漏事件导致的“抢盐”风波涉及中国许多地方，给政府的社会管理带来考验。在这次风波中，中国各地部门及官员借助微博等媒介澄清“盐荒”传言，通过与网民的及时互动反馈，政府在较短的时间内采取行动，平息了谣言。事实说明，如果运用得当，相关部门及时发布权威信息，就能让谣言没有生存和发酵的空间，避免公众被误导。这就需要我们努力研究并提高运用网络引导舆论的思想水平、知识修养和相关技术，切实改进舆论引导工作。因势利导，使网络成为促进社会和谐的润滑剂、加强政府与民众沟通的有效平台。诚然这一方面需要各级政府和领导干部以主动积极亲和的姿态发声，同时也需要广大网民的共同努力。
　　同时，要积极探索社会管理创新方式。胡锦涛同志最近指出：“进一步加强和完善信息网络管理，提高对虚拟社会的管理水平。”中国拥有世界上数量规模最大的网民群体，如何将“执政”和互联网结合起来，是早已开始求索的课题。近年来，从中央高层直接对话网民，到地方政府的各种新鲜尝试，“网络问政”已然成为中国政坛的一道独特风景。近段时期“政府微博”的迅速勃兴，凸显“网络问政”在走向制度化、常态化的同时，亦在不断创新探索。这种创新正被中国社会广泛接受，微博也从诞生时的小众圈子迈向主流社会。可以预见，通过微博等新媒体加强和创新社会管理，将成为未来的新趋势之一。