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在数学学习中,出现错误是不可避免的现象。多数情况下,教师却忽略了对学生错误的及时纠正,没有重视错误资源对学习的促进作用。为此,教师在教学中要正视错误的重要性,以出现错误为契机,及时进行引导和鼓励,利用错误资源发展学生的思维能力,以此提升学生的数学学习力。
试论如何让错误资源在小学数学课堂绽放智慧之花
【摘 要】
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在数学学习中,出现错误是不可避免的现象。多数情况下,教师却忽略了对学生错误的及时纠正,没有重视错误资源对学习的促进作用。为此,教师在教学中要正视错误的重要性,以出现
【机 构】
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山东青岛金水路小学
【出 处】
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中国校外教育
【发表日期】
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2019年14期
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