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学习型教师不仅是教师自身发展的需要,也是学校持续发展,提高竞争力和办学能力的需要,更是学生能力提高的保障。为了更好地探讨学习型教师的建设途径,本文对于相关的概念进行分析,并在此基础上提出建设路径,最后以徐州经贸高等职业学校会计专业教师团队建设为例进行分析。
探索学习型教师建设的方法和途径
【摘 要】
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学习型教师不仅是教师自身发展的需要,也是学校持续发展,提高竞争力和办学能力的需要,更是学生能力提高的保障。为了更好地探讨学习型教师的建设途径,本文对于相关的概念进行
【机 构】
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江苏联合职业技术学院徐州经贸分院;
【出 处】
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现代经济信息
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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徐州市职业教育教学改革研究立项课题《转型背景下职业院校专业教师学习型团队建设的研究》课题编号:ZKG209
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