【摘 要】
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探讨网络教学对提高护理专业护生学习护理文件记录效果的影响，设计护理文件记录模拟练习系统，护生利用课后时间通过学号及密码登录网站进入学习系统。结果建立了护理文件记录模
【基金项目】
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遵义医学院教学改革基金资助项目,编号:YJGLX200602
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探讨网络教学对提高护理专业护生学习护理文件记录效果的影响，设计护理文件记录模拟练习系统，护生利用课后时间通过学号及密码登录网站进入学习系统。结果建立了护理文件记录模拟练习系统，护生根据所学内容进行模拟实践演练，并在学习过程中利用“疑难解答及在线交流”功能得到老师的指导。使课堂教学与网络教学的有机结合，突破了传统“课堂、课本、教师”为中心的教学模式，解决了护理学“理论授课，实验练习”的单一教学模式，有利于提高教学质量，促进教学相长。
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