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对云南省高校女生心理健康状况进行研究,分析云南省高校女生普遍存在的各种心理失衡现象,并探讨了社会和高校如何针对女生的心理健康问题实施各种有效的心理调适,帮助其克服来自社会和自身的障碍,从而培养高校女生优良的心理素质.结果显示:将大学生心理健康教育课程贯穿于大学女生的全部求学阶段;将女生心理健康教育与课堂教学、德育工作相结合;开展形式多样的女生心理健康教育专题活动;积极创新女生心理健康教育咨询的有效途径.