概率统计关于“善学”的引导与创新实践

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善学是高素质人才的必备素质。概率论和数理统计的教学要注重学科知识的融通,催生"善学";注重知识的发生过程,激励"善学";注重知识的延伸,推广提升"善学";注重研讨推进强化"善学";注重实践体验,推动"善学"。
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