论文部分内容阅读
一、积累与运用(18分)
1.给加着重号的字注音或根据拼音写出相应的汉字。(2分)
周道如砥() 廓然无累() 乐此不pí() 粗制làn()造
2.在你认为有语病的句子下面画上横线,在括号里写出正确的句子。[任选一题作答,多答按第(1)题记分](2分)
(1)新型自动驾驶仪是无人驾驶飞机中很重要的设备,目前几乎所有的无人驾驶飞机都装有这种设备。
(2)这个集团目前已成为拥有十一个专业公司、两个研究所、三个生产厂,现有固定资产8500万元。
( )
3.用下面的词语造句。(2分)
喜形于色:
喜出望外:
4.阅读下面的材料,回答问题。(2分)
(1)用简要的语言概括我国自然资源的总体特点。(1分)
答:
(2)从人口的增长、资源的利用、社会经济的发展等方面考虑,我国自然资源的总趋势是什么?(1分)
答:
5.默写填空。(10分)
(1)闻说双溪春尚好,也拟泛轻舟, , 。(李清照《武陵春》)
(2)初春时节的北国,走在细如发丝的雨中,放眼望去,淡灰中透着嫩绿,心中对韩愈的“
, ”诗句的体会就更深了,真是有说不出的欢喜。(韩愈《早春呈水部张十八员外》)
(3)浮光跃金,静影沉璧, , !(范仲淹《岳阳楼记》)
(4)人恒过,然后能改,,。(孟子《生于忧患,死于安乐》)
(5)凡事都要经过调查研究才能对事情做出正确判断,就像曹刿能够帮助弱小的鲁国赢得战争一样:首先是懂得士兵作战“,,”的道理,其次经过了“”的谨慎侦查,所以才得以胜利。
二、文言文阅读(14分)
认真阅读下面两段文言文,完成6~13题。
(一)
秦王使人谓安陵君曰:“寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其许寡人!”安陵君曰:“大王加惠,以大易小,甚善;虽然,受地于先王,愿终守之,弗敢易!”秦王不悦。安陵君因使唐雎使于秦。
秦王谓唐雎曰:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不听寡人,何也?且秦灭韩亡魏,而君以五十里之地存者,以君为长者,故不错意也。今吾以十倍之地,请广于君,而君逆寡人者,轻寡人与?”唐雎对曰:“否,非若是也。安陵君受地于先王而守之,虽千里不敢易也,岂直五百里哉?”
6.解释下列句子中加着重号的词语的含义。(2分)
(1)寡人欲以五百里之地易安陵 易:(2)安陵君其许寡人 其:
7.写出下面句子中加着重号的字的含义。(2分)
(1)安陵君因使唐雎使于秦使:
(2)安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜使:
8.选出下列句子中“以”字含义相同的两项。( )(1分)
A.寡人欲以五百里之地易安陵 B.以君为长者
C.忘怀得失,以此自终 D.属予作文以记之
9.用自己的话在下面横线上回答问题。(2分)
安陵君拒绝秦王的理由是:。
秦王“易地”势在必得的原因是: 。
(二)
严光字子陵,会稽余姚人也。少有高名,与光武同游学。及光武即位,乃变名姓,隐身不见。帝思其贤,乃令以物色访之。后齐国上言:“有一男子披羊裘钓泽中。”帝疑其光,遣使聘之。三反而后至。舍于北军,给床褥,太官朝夕进膳。车驾即日幸其馆。光卧不起帝即其卧所抚光腹曰咄咄子陵不可相助为理邪?光又眠不应。帝曰:“子陵,我竟不能下汝邪?”于是升舆叹息而去。复引光入,论道旧故,相对累日。帝从容问光曰:“朕何如昔时?”对曰:“笔下差增于往。”因共偃卧,光以足加帝腹上。明日,太史奏客星犯御座甚急。帝笑曰:“朕与故人严子陵共卧耳。”
10.解释下面句子中加着重号的词语的含义。(2分)
(1)舍于北军舍:(2)我竟不能下汝邪竟:
11.将文中画线句子翻译成现代汉语。(2分)
帝思其贤,乃令以物色访之。
译文:
12.用“∥”给文中画波浪线的句子断句。(1分)
光 卧 不 起 帝 即 其 卧 所 抚 光 腹 曰 咄 咄 子 陵 不 可 相 助 为 理 邪
13.从这篇短文中可以看出严光、光武帝各具有怎样的性格特点?(2分)
答:
三、现代文阅读(30分)
阅读下面的文章,完成14~21题。
初冬浴日漫感
丰子恺
①离开故居一两个月,一旦归来,坐到南窗下的书桌旁时第一感到异样的,是小半书桌的太阳光。原来夏已去,秋正尽,初冬方到,窗外的太阳已随着南倾了。
②把椅子靠在窗缘上,背着窗坐了看书,太阳光笼罩了我的上半身。它非但不像一两月前地使我讨厌,反使我觉得暖烘烘地快适。这一切生命之母的太阳似乎正在把一种祛病延年,起死回生的乳汁,通过了她的光线而流注到我的体中来。
③我掩卷冥想:我吃惊于自己的感觉,为什么忽然这样变了?前日之所恶变成了今日之所欢;前日之所弃变成了今日之所求;前日之仇变成了今日之恩。张眼望见了弃置在高阁上的扇子,又吃一惊:前日之所欢变成了今日之所恶;前日之所求变成了今日之所弃;前日之恩变成了今日之仇。
④忽又自笑:“夏日可畏,冬日可爱”,以及“团扇弃捐”,乃古之名言,夫人皆知,又何足吃惊?于是我的理智屈服了。但是我的感觉仍不屈服,觉得当此炎凉递变的交替期上,自有一种异样的感觉,足以使我吃惊。这仿佛是太阳已经落山而天还没有全黑的傍晚时光:我们还可以感到昼,同时已可以感到夜。又好比一脚已跨上船而一脚尚在岸上的登舟时光:我们还可以感到陆,同时已可以感到水。我们在夜里固皆知道有昼,在船上固皆知道有陆,但只是“知道”而已,不是“实感”。我久被初冬的日光笼罩在南窗下,身上发出汗来,渐渐润湿了衬衣。当此之时,浴日的“实感”与挥扇的“实感”在我身中混成一气,这不是可吃惊的经验吗?
⑤于是我索性抛书,躺在墙角的藤椅里,用了这种混成的实感而环视室中,觉得有许多东西大变了相。有的东西变好了:像这个房间,在夏天常嫌其太小,洞开了一切窗门,还不够,几乎想拆去墙壁才好。但现在忽然大起来,大得很!不久将要用屏帏把它隔小来了。又如案上这把热水壶,以前曾被茶缸驱逐到碗橱的角落里,现在又像纪念碑似的矗立在眼前了。棉被从前在伏日里晒的时候,大家讨嫌它既笨且厚,现在铺在床里,忽然使人悦目,样子也薄起来了。沙发椅子曾经想卖掉,现在幸而没有人买去。从前曾经想替黑猫脱下皮袍子,现在却羡慕它了。反之,有的东西变坏了:像风,从前人遇到了它都称“快哉”!欢迎它进来。现在渐渐拒绝它,不久要像防贼一样严防它入室了。又如竹榻,以前曾为众人所宝,极一时之荣。现在已无人问津,形容枯槁,毫无生气了。壁上一张汽水广告画,角上画着一大瓶汽水,和一只泛溢着白泡沫的玻璃杯,下面画着海水浴图。以前望见汽水图口角生津,看了海水浴图恨不得自己做了画中人,现在这幅画几乎使人打寒噤了。裸体的洋囝囝跌坐在窗口的小书架上,以前觉得它太写意,现在看它可怜起来。希腊古代名雕的石膏模型Venus①立像,把裙子褪在大腿边,高高地独立在凌空的花盆架上。我在夏天看见她的脸孔是带笑的,这几天望去忽觉其容有蹙,好像在悲叹她自己失却了两只手臂,无法拉起裙子来御寒。
⑥其实,物何尝变相?是我自己的感觉变叛了。感觉何以能变叛?是自然教它的。自然的命令何其严重:夏天不由你不爱风,冬天不由你不爱日。自然的命令又何其滑稽:在夏天定要你赞颂冬天所诅咒的,在冬天定要你诅咒夏天所赞颂的!
⑦人生也有冬夏。童年如夏,成年如冬;或少壮如夏,老大如冬。在人生的冬夏,自然也常教人的感觉变叛,其命令也有这般严重,又这般滑稽。
注:①Venus,即维纳斯。
(选自《丰子恺散文选集》,有改动)
14.本文的题目是《初冬浴日漫感》,“漫”的意思是“不受约束的,随便的”。请你根据文章内容具体说说“漫感”有哪些?并用自己的语言稍加解释。(至少写出四个)(4分)
(1)
(2)
(3)
(4)
15.文章共七段,请用“//”为这七段划分层次,并简要说明理由。(2分)
① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦
理由:
16.文章第④段中的“自有一种异样的感觉”指的是什么?(2分)
答:
17.把第②段中加着重号的“笼罩”一词改为“照在”好不好?请简单说明理由。(2分)
答:
18.任选一句,体会句子表达的意思,并说说这样写的好处。[多答按第(1)题计分](3分)
(1)案上这把热水壶,以前曾被茶缸驱逐到碗橱的角落里,现在又像纪念碑似的矗立在眼前了。
(2)以前望见汽水图口角生津,看了海水浴图恨不得自己做了画中人,现在这幅画几乎使人打寒噤了。
第( )句
答:
19.请用简洁的语言说说你对文章最后一句话的理解。(3分)
答:
20.比较下面两段文字在内容和写法(选取一点即可)上的异同。(4分)
(1)把椅子靠在窗缘上,背着窗坐了看书,太阳光笼罩了我的上半身。它非但不像一两月前地使我讨厌,反使我觉得暖烘烘地快适。这一切生命之母的太阳似乎正在把一种祛病延年,起死回生的乳汁,通过了她的光线而流注到我的体中来。
(2)太阳刚一出来,地上已经像下了火。……街上的柳树像病了似的,叶子挂着层灰土在枝上打着卷;枝条一动也懒得动,无精打采地低垂着。……没人敢抬头看太阳在哪里,只觉得到处都闪眼,空中,屋顶上,墙壁上,地上,都白亮亮的,白里透着点红,从上至下整个地像一面极大的火镜,每一条光都像火镜的焦点,晒得东西要发火。在这个白光里,每一个颜色都刺目,每一个声响都难听,每一种气味都搀合着地上蒸发出来的腥臭。街上仿佛没了人,道路好像忽然加宽了许多,空旷而没有一点凉气,白花花的令人害怕。
(节选自《在烈日和暴雨下》)
内容:同
异
写法:同
异
21.文中说“前日之所恶变成了今日之所欢”、“前日之所欢变成了今日之所恶”,请结合文章内容,运用联想的手法,谈谈你的感受。(160字以内)(10分)
答:
四、作文(80分)
22.下面有两个作文题,请任选一题,按要求写一篇不少于600字的文章。
(1)请以“他(她,它)让我感动”为题,写一篇记叙文。
要求:①所写文章体现记叙文特点。②详略得当,适当运用几种描写方法。③文章中若出现校名、人名,请用光华学校、华美学校,李青、张文、王云、赵丹代替。
(2)阅读下面的材料,按要求作文。
前些天,《大连晚报》刊登了一篇题为《我希望变得贫穷》的文章。主人公是一个从公立高中转到私立高中学习的学生,他感受到两校的学生在生活、学习上的巨大差别,如:公立学校的贫困生将学校发给自己的衣服视为“幸运”衣总穿在身上,并感受那种不能被破坏的幸福与满足;私立学校的许多学生却不断地换着名牌比着穿;自己以前除了吃饭外没什么额外花销,现在每月的零花钱翻了一倍;以前同学们都勤俭节约,现在花钱没节制……面对诸多的不同,现在,他学会了在节俭中寻找快乐。
请以“我眼中的贫穷”为话题,写一篇文章,题目自拟,体裁不限(诗歌除外)。
附加题(8分)
(一)名句填空。(任选两题,多答按前两题计分)(2分)
1.乡泪客中尽,孤帆天际看。,。(李白《早寒江上有怀》)
2.仰天大笑出门去,。(李白《南陵别儿童入京》)
3.信言不美,。(《老子》)
(二)名著阅读填空。(任选三题,多答按前三题计分)(6分)
1.在《爱的教育》中,有一篇名为《代课老师》的日记,这位代课教师的特点是 ;班级混乱的局面由于 的出面制止而得以改善。
2.在《傅雷家书》中,傅雷从各方面关心着儿子的成长。他现身说法:“我可以告诉你:就是我一生任何时期,闹恋爱最热烈的时候,也没有忘记对学问的忠诚。,,
——爱情第二,这是我至此为止没有变过的原则。”
3.《格列佛游记》的主人公格列佛帮助利里浦特人打败了邻国的入侵,又机智地扑灭了利里浦特王宫的大火。为什么他不向国王道贺就跑回家?请概括说明原因。(含标点60字以内)
4.到现在为止,你已经阅读了许多文学名著,其中你最喜欢的是,原因是。
“本文中所涉及到的图表、注解、公式等内容请以PDF格式阅读原文”
1.给加着重号的字注音或根据拼音写出相应的汉字。(2分)
周道如砥() 廓然无累() 乐此不pí() 粗制làn()造
2.在你认为有语病的句子下面画上横线,在括号里写出正确的句子。[任选一题作答,多答按第(1)题记分](2分)
(1)新型自动驾驶仪是无人驾驶飞机中很重要的设备,目前几乎所有的无人驾驶飞机都装有这种设备。
(2)这个集团目前已成为拥有十一个专业公司、两个研究所、三个生产厂,现有固定资产8500万元。
( )
3.用下面的词语造句。(2分)
喜形于色:
喜出望外:
4.阅读下面的材料,回答问题。(2分)
(1)用简要的语言概括我国自然资源的总体特点。(1分)
答:
(2)从人口的增长、资源的利用、社会经济的发展等方面考虑,我国自然资源的总趋势是什么?(1分)
答:
5.默写填空。(10分)
(1)闻说双溪春尚好,也拟泛轻舟, , 。(李清照《武陵春》)
(2)初春时节的北国,走在细如发丝的雨中,放眼望去,淡灰中透着嫩绿,心中对韩愈的“
, ”诗句的体会就更深了,真是有说不出的欢喜。(韩愈《早春呈水部张十八员外》)
(3)浮光跃金,静影沉璧, , !(范仲淹《岳阳楼记》)
(4)人恒过,然后能改,,。(孟子《生于忧患,死于安乐》)
(5)凡事都要经过调查研究才能对事情做出正确判断,就像曹刿能够帮助弱小的鲁国赢得战争一样:首先是懂得士兵作战“,,”的道理,其次经过了“”的谨慎侦查,所以才得以胜利。
二、文言文阅读(14分)
认真阅读下面两段文言文,完成6~13题。
(一)
秦王使人谓安陵君曰:“寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其许寡人!”安陵君曰:“大王加惠,以大易小,甚善;虽然,受地于先王,愿终守之,弗敢易!”秦王不悦。安陵君因使唐雎使于秦。
秦王谓唐雎曰:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不听寡人,何也?且秦灭韩亡魏,而君以五十里之地存者,以君为长者,故不错意也。今吾以十倍之地,请广于君,而君逆寡人者,轻寡人与?”唐雎对曰:“否,非若是也。安陵君受地于先王而守之,虽千里不敢易也,岂直五百里哉?”
6.解释下列句子中加着重号的词语的含义。(2分)
(1)寡人欲以五百里之地易安陵 易:(2)安陵君其许寡人 其:
7.写出下面句子中加着重号的字的含义。(2分)
(1)安陵君因使唐雎使于秦使:
(2)安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜使:
8.选出下列句子中“以”字含义相同的两项。( )(1分)
A.寡人欲以五百里之地易安陵 B.以君为长者
C.忘怀得失,以此自终 D.属予作文以记之
9.用自己的话在下面横线上回答问题。(2分)
安陵君拒绝秦王的理由是:。
秦王“易地”势在必得的原因是: 。
(二)
严光字子陵,会稽余姚人也。少有高名,与光武同游学。及光武即位,乃变名姓,隐身不见。帝思其贤,乃令以物色访之。后齐国上言:“有一男子披羊裘钓泽中。”帝疑其光,遣使聘之。三反而后至。舍于北军,给床褥,太官朝夕进膳。车驾即日幸其馆。光卧不起帝即其卧所抚光腹曰咄咄子陵不可相助为理邪?光又眠不应。帝曰:“子陵,我竟不能下汝邪?”于是升舆叹息而去。复引光入,论道旧故,相对累日。帝从容问光曰:“朕何如昔时?”对曰:“笔下差增于往。”因共偃卧,光以足加帝腹上。明日,太史奏客星犯御座甚急。帝笑曰:“朕与故人严子陵共卧耳。”
10.解释下面句子中加着重号的词语的含义。(2分)
(1)舍于北军舍:(2)我竟不能下汝邪竟:
11.将文中画线句子翻译成现代汉语。(2分)
帝思其贤,乃令以物色访之。
译文:
12.用“∥”给文中画波浪线的句子断句。(1分)
光 卧 不 起 帝 即 其 卧 所 抚 光 腹 曰 咄 咄 子 陵 不 可 相 助 为 理 邪
13.从这篇短文中可以看出严光、光武帝各具有怎样的性格特点?(2分)
答:
三、现代文阅读(30分)
阅读下面的文章,完成14~21题。
初冬浴日漫感
丰子恺
①离开故居一两个月,一旦归来,坐到南窗下的书桌旁时第一感到异样的,是小半书桌的太阳光。原来夏已去,秋正尽,初冬方到,窗外的太阳已随着南倾了。
②把椅子靠在窗缘上,背着窗坐了看书,太阳光笼罩了我的上半身。它非但不像一两月前地使我讨厌,反使我觉得暖烘烘地快适。这一切生命之母的太阳似乎正在把一种祛病延年,起死回生的乳汁,通过了她的光线而流注到我的体中来。
③我掩卷冥想:我吃惊于自己的感觉,为什么忽然这样变了?前日之所恶变成了今日之所欢;前日之所弃变成了今日之所求;前日之仇变成了今日之恩。张眼望见了弃置在高阁上的扇子,又吃一惊:前日之所欢变成了今日之所恶;前日之所求变成了今日之所弃;前日之恩变成了今日之仇。
④忽又自笑:“夏日可畏,冬日可爱”,以及“团扇弃捐”,乃古之名言,夫人皆知,又何足吃惊?于是我的理智屈服了。但是我的感觉仍不屈服,觉得当此炎凉递变的交替期上,自有一种异样的感觉,足以使我吃惊。这仿佛是太阳已经落山而天还没有全黑的傍晚时光:我们还可以感到昼,同时已可以感到夜。又好比一脚已跨上船而一脚尚在岸上的登舟时光:我们还可以感到陆,同时已可以感到水。我们在夜里固皆知道有昼,在船上固皆知道有陆,但只是“知道”而已,不是“实感”。我久被初冬的日光笼罩在南窗下,身上发出汗来,渐渐润湿了衬衣。当此之时,浴日的“实感”与挥扇的“实感”在我身中混成一气,这不是可吃惊的经验吗?
⑤于是我索性抛书,躺在墙角的藤椅里,用了这种混成的实感而环视室中,觉得有许多东西大变了相。有的东西变好了:像这个房间,在夏天常嫌其太小,洞开了一切窗门,还不够,几乎想拆去墙壁才好。但现在忽然大起来,大得很!不久将要用屏帏把它隔小来了。又如案上这把热水壶,以前曾被茶缸驱逐到碗橱的角落里,现在又像纪念碑似的矗立在眼前了。棉被从前在伏日里晒的时候,大家讨嫌它既笨且厚,现在铺在床里,忽然使人悦目,样子也薄起来了。沙发椅子曾经想卖掉,现在幸而没有人买去。从前曾经想替黑猫脱下皮袍子,现在却羡慕它了。反之,有的东西变坏了:像风,从前人遇到了它都称“快哉”!欢迎它进来。现在渐渐拒绝它,不久要像防贼一样严防它入室了。又如竹榻,以前曾为众人所宝,极一时之荣。现在已无人问津,形容枯槁,毫无生气了。壁上一张汽水广告画,角上画着一大瓶汽水,和一只泛溢着白泡沫的玻璃杯,下面画着海水浴图。以前望见汽水图口角生津,看了海水浴图恨不得自己做了画中人,现在这幅画几乎使人打寒噤了。裸体的洋囝囝跌坐在窗口的小书架上,以前觉得它太写意,现在看它可怜起来。希腊古代名雕的石膏模型Venus①立像,把裙子褪在大腿边,高高地独立在凌空的花盆架上。我在夏天看见她的脸孔是带笑的,这几天望去忽觉其容有蹙,好像在悲叹她自己失却了两只手臂,无法拉起裙子来御寒。
⑥其实,物何尝变相?是我自己的感觉变叛了。感觉何以能变叛?是自然教它的。自然的命令何其严重:夏天不由你不爱风,冬天不由你不爱日。自然的命令又何其滑稽:在夏天定要你赞颂冬天所诅咒的,在冬天定要你诅咒夏天所赞颂的!
⑦人生也有冬夏。童年如夏,成年如冬;或少壮如夏,老大如冬。在人生的冬夏,自然也常教人的感觉变叛,其命令也有这般严重,又这般滑稽。
注:①Venus,即维纳斯。
(选自《丰子恺散文选集》,有改动)
14.本文的题目是《初冬浴日漫感》,“漫”的意思是“不受约束的,随便的”。请你根据文章内容具体说说“漫感”有哪些?并用自己的语言稍加解释。(至少写出四个)(4分)
(1)
(2)
(3)
(4)
15.文章共七段,请用“//”为这七段划分层次,并简要说明理由。(2分)
① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦
理由:
16.文章第④段中的“自有一种异样的感觉”指的是什么?(2分)
答:
17.把第②段中加着重号的“笼罩”一词改为“照在”好不好?请简单说明理由。(2分)
答:
18.任选一句,体会句子表达的意思,并说说这样写的好处。[多答按第(1)题计分](3分)
(1)案上这把热水壶,以前曾被茶缸驱逐到碗橱的角落里,现在又像纪念碑似的矗立在眼前了。
(2)以前望见汽水图口角生津,看了海水浴图恨不得自己做了画中人,现在这幅画几乎使人打寒噤了。
第( )句
答:
19.请用简洁的语言说说你对文章最后一句话的理解。(3分)
答:
20.比较下面两段文字在内容和写法(选取一点即可)上的异同。(4分)
(1)把椅子靠在窗缘上,背着窗坐了看书,太阳光笼罩了我的上半身。它非但不像一两月前地使我讨厌,反使我觉得暖烘烘地快适。这一切生命之母的太阳似乎正在把一种祛病延年,起死回生的乳汁,通过了她的光线而流注到我的体中来。
(2)太阳刚一出来,地上已经像下了火。……街上的柳树像病了似的,叶子挂着层灰土在枝上打着卷;枝条一动也懒得动,无精打采地低垂着。……没人敢抬头看太阳在哪里,只觉得到处都闪眼,空中,屋顶上,墙壁上,地上,都白亮亮的,白里透着点红,从上至下整个地像一面极大的火镜,每一条光都像火镜的焦点,晒得东西要发火。在这个白光里,每一个颜色都刺目,每一个声响都难听,每一种气味都搀合着地上蒸发出来的腥臭。街上仿佛没了人,道路好像忽然加宽了许多,空旷而没有一点凉气,白花花的令人害怕。
(节选自《在烈日和暴雨下》)
内容:同
异
写法:同
异
21.文中说“前日之所恶变成了今日之所欢”、“前日之所欢变成了今日之所恶”,请结合文章内容,运用联想的手法,谈谈你的感受。(160字以内)(10分)
答:
四、作文(80分)
22.下面有两个作文题,请任选一题,按要求写一篇不少于600字的文章。
(1)请以“他(她,它)让我感动”为题,写一篇记叙文。
要求:①所写文章体现记叙文特点。②详略得当,适当运用几种描写方法。③文章中若出现校名、人名,请用光华学校、华美学校,李青、张文、王云、赵丹代替。
(2)阅读下面的材料,按要求作文。
前些天,《大连晚报》刊登了一篇题为《我希望变得贫穷》的文章。主人公是一个从公立高中转到私立高中学习的学生,他感受到两校的学生在生活、学习上的巨大差别,如:公立学校的贫困生将学校发给自己的衣服视为“幸运”衣总穿在身上,并感受那种不能被破坏的幸福与满足;私立学校的许多学生却不断地换着名牌比着穿;自己以前除了吃饭外没什么额外花销,现在每月的零花钱翻了一倍;以前同学们都勤俭节约,现在花钱没节制……面对诸多的不同,现在,他学会了在节俭中寻找快乐。
请以“我眼中的贫穷”为话题,写一篇文章,题目自拟,体裁不限(诗歌除外)。
附加题(8分)
(一)名句填空。(任选两题,多答按前两题计分)(2分)
1.乡泪客中尽,孤帆天际看。,。(李白《早寒江上有怀》)
2.仰天大笑出门去,。(李白《南陵别儿童入京》)
3.信言不美,。(《老子》)
(二)名著阅读填空。(任选三题,多答按前三题计分)(6分)
1.在《爱的教育》中,有一篇名为《代课老师》的日记,这位代课教师的特点是 ;班级混乱的局面由于 的出面制止而得以改善。
2.在《傅雷家书》中,傅雷从各方面关心着儿子的成长。他现身说法:“我可以告诉你:就是我一生任何时期,闹恋爱最热烈的时候,也没有忘记对学问的忠诚。,,
——爱情第二,这是我至此为止没有变过的原则。”
3.《格列佛游记》的主人公格列佛帮助利里浦特人打败了邻国的入侵,又机智地扑灭了利里浦特王宫的大火。为什么他不向国王道贺就跑回家?请概括说明原因。(含标点60字以内)
4.到现在为止,你已经阅读了许多文学名著,其中你最喜欢的是,原因是。
“本文中所涉及到的图表、注解、公式等内容请以PDF格式阅读原文”