【摘 要】
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通过分析可管理开放式智能网络化多媒体教室教学系统应用背景,提出了可管理开放式智能网络化多媒体教室教学系统设计构建的基本原则、应具备的功能、技术要求与规范,根据学校
【机 构】
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江苏科技学院教育技术系,江西省人民检察院信息办,江苏科技学院教育技术系
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通过分析可管理开放式智能网络化多媒体教室教学系统应用背景,提出了可管理开放式智能网络化多媒体教室教学系统设计构建的基本原则、应具备的功能、技术要求与规范,根据学校的实际情况,设计构建了2套可管理开放式智能网络化多媒体教室教学系统,系统功能与信号齐全、操作安全可靠、灵活方便,并成功应用于课堂教学.实践表明,该系统使用效率高,教学效果明显,深受教师的欢迎,推动了学校多媒体课堂教学的开展和技术水平的提高.
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