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开放大学是一所新型大学,所谓的＂新型＂,既有其办学定位和理念的特殊性,也见于其在教育、学习、管理和服务等环节的突破。基于此,本文阐述开放大学的办学特点以及内部控制建设的重要性,对开放大学内部控制建设现状及问题进行综合分析,最后提出开放大学内部控制构建、应用及评价的合理化建议,从而保障开放大学持续、健康、有序发展。