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政治学科教育作为高中阶段学科教学的重要组成内容,是新课程改革的重点之一.将高中学生的生活体验与政治课程的理论知识统一于生活化的课堂教育模式中,一方面,加强了政治课程的实践性,为学生自主探究精神、创新思维、观察能力等方面的综合发展提供了保障;另一方面,教师也可以通过生活化教学场景的构建,帮助学生塑造正确的道德观念.