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本文从合作性教学理论的视角分析目前课堂教学中存在的常见问题,探讨教师如何在合作性教学课堂中发挥更大的作用,组织更有效的课堂活动,以提高教学效率.
浅析合作性学习中教师的作用
【摘 要】
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本文从合作性教学理论的视角分析目前课堂教学中存在的常见问题,探讨教师如何在合作性教学课堂中发挥更大的作用,组织更有效的课堂活动,以提高教学效率.
【机 构】
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广西大学行健文理学院
【出 处】
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学园·教育科研
【发表日期】
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2013年3期
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