情景教学模式在“中国近现代史纲要”课程中的运用研究

来源 :安徽电子信息职业技术学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户：haisheng1984

【摘要】

：

近年来,思想政治理论课的改革力度不断加大,“中国近现代史纲要”课程打破传统教学方式,将情景教学模式运用到“纲要”课堂中,可有效活跃课堂氛围,调动大学生学习积极性,增加教学感染力,进一步激发大学生的家国情怀.积极探索“纲要”课教学中情景教学模式的实施途径,探索实践中存在的一些问题,有待继续改革和完善.

【作者】

：

王丽

【机构】

：

新疆科技学院马克思主义学院,新疆库尔勒841000

【出处】

：

安徽电子信息职业技术学院学报

【发表日期】

：

2021年5期

【关键词】

：

情景教学模式中国近现代史纲要红色教育

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