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古诗言简意赅,插上了预习的翅膀,老师在课堂上带领学生把诗读"厚"、读"透",读出"深情",读出"高志",这才是古诗课堂教学应该追求的。
变一变,教古诗——预习之后的小学古诗教学点滴谈
【摘 要】
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古诗言简意赅,插上了预习的翅膀,老师在课堂上带领学生把诗读"厚"、读"透",读出"深情",读出"高志",这才是古诗课堂教学应该追求的。
【机 构】
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南京市山潘街小学;
【出 处】
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中学课程辅导(江苏教师)
【发表日期】
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2011年10期
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