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目的：观察应激大鼠的学习记忆和基底外侧杏仁核（basolateral amygdaloid nucleus,BL）与海马内的神经肽Y（NPY）、巢蛋白免疫阳性反应变化及它们的相关性.方法：运用SD大鼠的束缚并倒悬应激模型、Morris水迷宫和免疫组织化学方法,观察急、慢性应激（3d,21d）对大鼠学习记忆能力变化和BL、海马CA3区内NPY、巢蛋白免疫阳性反应的影响.结果：急、慢性应激组和对照组的逃避潜伏期分别为18.27±4.20、20.02±3.02、9.18±3.03,