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科学记录是一种提升科学探究品质的途径。文章从三个维度加以论述:聚焦研究问题,让探究活动方案与记录表单同步设计;记录形式多样,让观察体验与辅助记录工具相辅相成;大胆表达结论,让科学记录与研究推论相互验证。
科学记录:提升学生科学探究品质的途径
【摘 要】
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科学记录是一种提升科学探究品质的途径。文章从三个维度加以论述:聚焦研究问题,让探究活动方案与记录表单同步设计;记录形式多样,让观察体验与辅助记录工具相辅相成;大胆表
【机 构】
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南通市城中小学
【出 处】
：
基础教育研究
【发表日期】
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2018年10期
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