论文部分内容阅读
【摘
顺“藤”摸瓜，重组单元内容
【摘 要】
：
【摘 要】 数学学科是一个系统的整体，不同知识点之间存在本质性的联系。为帮助学生更好地探索单元教学内容，我们抓住单元知识点之间的本质性联系，以顺“藤”摸瓜的方式重组单元内容，构建了基于核心素养养成的《多边形的面积》授课活动，取得了较好的成果。 【关键词】 多边形的面积;单元教学整合;高年级数学 小学高年级是小学生思维能力进一步提升的关键阶段，在该阶段进行单元整合教学，无论是对课堂思维性提升，
【出 处】
：
启迪与智慧·中旬刊
【发表日期】
：
2021年6期
其他文献
科技的迅猛发展，互联网等现代化技术势如破竹地涌入我们的生活，对人们生产生活方式形成了非常重要的影响，也推动了各个领域的改革创新。具备较强的信息获取能力，已经成现代人必须具备的基本能力。在教育教学中，将培养学生的信息获取、分析、处理能力作为教学目标，要求必须提高教师的专业水平。主要是因为教师专业水平，直接关系到学生的学习水平。尤其是伴随着素质教育的不断深入，只有培养出高素质的教师队伍，才能为提高学生
【摘 要】 学习构词法的规则，有助于高中学生扩大词汇量进而提高阅读的理解能力。 【关键词】 构词法;阅读;理解能力 阅读除了作为英语习得的方式之外，也是英语习得的目的。为了顺应社会的发展，学生具备一定的英语能力，才能更高效地学好英语这门课程，而其中阅读理解能力是最不容忽视的，是发展学生英语综合能力的前提，更有利于学生自主学习。因此，在英语高考的题目设置中，英语阅读所占篇幅也增多，各题型对阅读
中职英语教学以帮助学生满足未来职场交际、技能运用等方面需要为切入点，通过灵活运用英语来了解世界各国的技能发展水平。教师在中职英语教学中，围绕学生英语表达运用技能发展，多注重培养学生的独立自学和合作探知能力。导学案运用于中职英语课堂教学，不仅能激活学生主动阅读理解的好奇与激情，还能让学生在主动融入课程教学中获得敏锐语言感知，让他们在导学中更好地学思践悟，渐行渐远。 一、围绕背景输入语料——开阔视野
【摘 要】 幼儿园区域游戏构建是一门学问，教师恰如其分的指导更是一门艺术。本文作者着重论述了教师在幼儿园区域游戏中的作用与基本的指导方法。 【关键词】 幼儿园;区域游戏;适宜性;指导 区域游戏是幼儿园课程的重要构成因素，在幼儿园课程游戏化已成发展新趋势的当下，区域游戏对幼儿发展的促进作用被越来越多的有识之士所关注。区域游戏内涵丰富，涉及到角色区域、益智区域、动手区域、建构区域、美工区域等。区
【摘 要】 剪纸是我国传统美术形式，把剪纸引入小学美术教学中，有利于培养学生的美术核心素养。在加强美术剪纸教学中创设良好的学习氛围，运用有趣的教学方法引导学生积极参与，丰富教学内容，运用多种教学形式培养学生的剪纸能力，在剪纸实践中促进学生的核心素养形成。 【关键词】 剪纸;核心素养;氛围 剪纸艺术在我国传统艺术中的存在已经根植于人们的心中，成为一项历史悠久的文化形式。剪纸艺术不仅流传于民间，
本刊讯 前不久，由陕西省委宣传部、省记协主办的第三届陕西省新闻战线“好记者讲好故事”演讲比赛在西安举行。省委常委、省委宣传部部长梁桂出席颁奖仪式并讲话。 梁桂指出，“好记者讲好故事”演讲比赛，是学习贯彻习近平总书记在党的新闻舆论工作座谈会上的重要讲话精神的生动实践，是展示陕西新闻工作者践行马克思主义新闻观成果的重要平台。他强调，新闻事业是党的事业重要组成部分。广大新闻工作者要聚焦政治合格，坚定正
【摘 要】 在小学英语教学中，游戏教学法突破了传统教学的限制，引进了新的教学理念，通过设计合理的游戏环节，让学生放松心态去享受游戏学习的过程，有助于缓解学生的紧张情绪，真正感受学习英语的乐趣。 【关键词】 小学英语;游戏教学;场景练习 英语是目前世界上使用最广泛的一门语言，对于小学生来说，英语课程在学习过程中具有一定的难度，所以学生难免会产生不感兴趣、畏难的消极态度。教师如果能合理应用游戏教
【摘 要】 情感教育对于高中美术教育的促进作用非常明显，高中美术课堂内、外渗透了很多新颖的知识点，教师将情感教育的方式作为高中美术课堂教学质量提升的途径之一，可以为高中美术教学活动带来很多新的想法。本文就高中美术课堂教学的经验加以总结，探讨情感教育的意义。 【关键词】 高中;美术课堂教学;情感教育 伴随我国高中美术教育教学不断改革的步伐，多种多样的教育手法和教育方式均逐渐改变了应试教育僵化的