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随着当今社会的高速发展，我国对高中教育愈来愈重视，在漫长的教育模式的实践中，我们语文阅读对学生的素质教育、和精神文化的提高有着举足轻重的作用，因此实行高效的快乐阅读势在必行。因此，教师在高中语文阅读的课堂上因改变原有的传统阅读教育模式，实行快乐式阅读，这不不单单是向学生教授课本上固有的知识，而是拓宽知识面，加大学生对知识的接受量，激发学生的内在潜力，进而提高学生的阅读能力，使学生在阅读中感受乐趣。