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从计算机网络实验教学的目的出发，提出了实验设计与实验使用相结合的两阶段实验框架，实验设计阶段主要关注如何把握实验的内容、结构和形式，总结了实验内容设计的3条原则；实验使用阶段介绍了相关的实验资源、环境、方式、过程控制以及成绩考核5方面的经验和特色；以组网实验为例，演示了实验设计与使用的完整过程。